【郑州市示范专业】

专业名称：应用电子技术

隶属院系部：电子与电气工程学院

学历层次：专科

学制学位：学制3年

毕业要求：

1.知识要求

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

（3）掌握电工、电子技术的基础理论、基本电路及分析方法和安全用电常识；

（4）掌握电子电路和电子产品识图、制图的基本知识；

（5）掌握电子产品安装调试、生产工艺知识；

（6）掌握电子产品生产质量管理的基本知识；

（7）掌握电子相关测量与产品检测技术的基础知识与方法；

（8）掌握电子产品设计应用相关的单片机、C语言等软硬件基本知识和设计应用流程；

（9）掌握电子产品生产设备操作与维护相关知识；

（10）了解最新发布的应用电子技术国家标准和国际标准。

2.能力要求

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

（3）能够对常用电子元器件进行识别和检测；

（4）能正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备；

（5）能够识读电子产品电路图、安装工艺文件、检测工艺文件；

（6）具备按要求操作专用设备进行电子产品的安装与调试、检测等生产的能力；

（7）具备使用计算机辅助软件绘制简单电子电路原理图、设计PCB版图的能力；

（8）具备分析电路功能，并使用专用仪表检测电路参数、调试电路、检修电路故障的能力；

（9）具备较好的电子电路应用能力，掌握嵌入式系统在一般小型智能电子产品的应用及软件编程与产品调试；

（10）具备从事电子产品生产设备操作与维护管理工作的能力；

（11）具备一般电子产品售后服务能力；

（12）具有本专业需要的信息技术应用能力。

3.职业素养

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

主干课程：

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计基础、通信原理、传感器原理及应用、单片机原理及应用、EDA(电子设计自动化)、Protel基础及应用、智能电子产品设计、高频电子线路等。

集中实践教学环节：

军事训练、电子手工焊接实训、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电工基本技能实训、电子测量实训、电子装配工艺实训、单片机课程设计、电子产品制作等。

专业特色：

在培养模式上实行“工学结合、校企合作、订单培养”教学模式，针对职业岗位所需的知识—能力—素质“三位一体”的具体要求，以“核心技术一体化”原则为指导，确定专业的核心技术、核心课程和核心知识，围绕能力目标，构建理论和实践两大教学体系，用反推法设置课程。在实践教学体系中，以能力为重点、以职业岗位需求为主线，一专多能，一人多证，增强学生工程应用能力，提高学生的就业竞争力。

就业去向：

本专业毕业生就业面宽、适应性强，学生毕业后可在现代装备制造业、电气自动化设备制造业、冶金企业、电子电器企业、新能源企业、电力系统等单位从事电气自动化系统的安装、调试、运行、维护及技术管理等工作。

技能证书：中级电工证书、计算机等级证书、英语4/6级证书。

学时分配：

师资队伍：

有专任教师12人，其中教授2人，副教授5人，讲师5人，硕士以上学位教师12人；形成了结构合理、素质优良、科研能力强，教学效果好，具有创新意识的教学团队，为专业建设与发展保驾护航。

主讲教师:

教学设施：

教学设施持续建设，教学条件不断完善。现有二十多个专业实验室，仪器、设备较先进，利用率高。为满足教学实习需要，先后与格力电器有限公司、河南中州电气有限公司、郑州海尔空调有限公司等15家国内知名企业建立校企合作关系，为专业建设、教师锻炼及学生实习提供了有力支持。